Ilmiöoppiminen
Ilmiöoppimisessa kokonaisuus suuntaa osien ja yksityiskohtien oppimista. Kokonaisuus tai ilmiö on tavallaan oppimisen kehys, johon kaikki oppiminen kiinnittyy ja saa siinä elämänsä. Esteettinen lukutaito kytkeytyy ilmiöoppimiseen siinä, miten ilmiötä tai tapahtumaa osataan ja voidaan hahmottaa kokonaisuutena, miten löydetään sovinnaisesta poikkeavia tuoreita lähestymistapoja jne. Liittymis- ja virittymisakteilla - kauniin kautta - haetaan kosketusta työn alla olevaan ilmiöön tai tapahtumaan ja elävöitetään ja rikastetaan niitä näkyviksi ja yksityiskohtaisiksi erilaisia oppimis- ja opetusmenetelmiä hyödyntäviksi työskentelyiksi.